CIUDAD DE MÉXICO.- La Secretaría de Educación Pública (SEP) presentó el nuevo modelo educativo que incluye el fortalecimiento de las escuelas normales y dar autonomía a las escuelas para integran contenidos según sus necesidades.

El Modelo Educativo y Propuesta Curricular de Educación Obligatoria también busca contextualizar la evaluación magisterial para que ésta tome en cuenta las condiciones sociales y económicas de los alumnos, maestros y la escuela; así como una mayor capacitación de los docentes.

La propuesta consta de tres ejes: el primero busca desarrollar las habilidades matemáticas y de lenguaje y comunicación de los alumnos; el segundo eje está enfocado en el desarrollo personal y social del estudiante a través de actividades artísticas y deportivas.

El tercer eje es sobre la autonomía curricular que permita a las escuelas definir los temas que enseñarán a los alumnos tomando en cuenta las necesidades del entorno de cada escuela.

Durante la presentación, el funcionario señaló que el actual modelo educativo ya no es compatible con los retos actuales ni las demandas un mundo globalizado, por ello se hace una propuesta que será sometida a un análisis en el que se incluirá a los maestros del país.

REACCIONA LA CNTE
La Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE) dijo que podría condicionar el seguimiento de la mesa educativa con el gobierno federal por el modelo educativo que presentó la Secretaría de Educación Pública (SEP).

Dirigentes del magisterio disidente advirtieron que eso afectará el curso de las negociaciones en la Secretaría de Gobernación (Segob), y señalaron que no aceptarán el nuevo modelo Desde las 10:00 horas de este miércoles, la Asamblea Nacional Representativa y la Dirección Política Nacional de la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE) sesionó en las instalaciones de la Sección 9 en la Ciudad de México para discutir la respuesta ante el modelo educativo.

Líderes que participaron en la reunión dijeron que será hoy a las 12:00 del día —en el marco de la sexta mesa de negociación con el gobierno federal— cuando la CNTE dé a conocer su postura oficial sobre el modelo educativo.

Adelantaron que rechazarán la propuesta y condicionarán la continuación de la mesa con Gobernación y la SEP a la suspensión de las consultas e implementación del modelo educativo y la propuesta curricular.

PODRÍA CAERSE DIÁLOGO
Gamaliel Guzmán Cruz, secretario técnico A en la Sección 18 de Michoacán de la CNTE, dijo que hay una ruta trazada con la Segob y que la presentación de este modelo “es un retroceso en el avance del diálogo porque plantea un camino totalmente distinto al que se venía construyendo”.

Los profesores habían emplazado a la autoridad educativa a no presentara este modelo, tras considerar que es unilateral e impuesto.

“No es posible que en esta ruta que se ha venido trazando lleguen estas gentes y de pronto digan: otra ruta diferente. Sí va a complicar las cosas. Es un asunto que tiene que ir revisándose con los demás sectores. Hacemos un llamado a que arropen la demanda de la CNTE porque esta situación nos va a afectar a todos”, dijo. 

Insuficiente
>  Disidente mencionó que el proceso de consulta que propone la SEP es insuficiente.
>  Se requieren seis meses para recuperar la opinión y aportaciones de los diferentes actores involucrados, por lo que, dijo, el mes y seis días de debate y foros que propone la SEP no va a alcanzar.